シュタイナー教育流の『子育て』まとめ！

シュタイナー教育とはいったい何なのか？

シュタイナー教育をするとどういったメリットがあるのか、またデメリットもあるのか？

親御さんが今すぐに出来る事もあります。

ここではシュタイナー教育の歴史と効果、ご自宅でも気軽に始められるシュタイナー教育の方法をご紹介します。

シュタイナー教育とは？

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皆さんはシュタイナー教育って知っていましたか？

モンテッソーリ教育と共にシュタイナー教育というのも世界中で知られている幼児教育の一つで、幼児教育を調べたことのある方であれば一度は耳にしたことがあるとは思います。

シュタイナー教育とは、オーストラリア出身の”ルドルフ・シュタイナー”が始めたもので、博士号を持ち「科学的・神秘体験を通じて精神世界を研究する」という”人智学”を確立した人が説いた教えのようです。

彼の教育理念を実現しようとして、1919年にドイツで設立した”自由ヴァルドルフ学校”はタバコ工場の労働者とその子供たちのために設立された学校でしたが、外部の子供たちも受け入れていたようです。

校名の”自由”には”自由な人間を育てる”という決意が込めまられているようです。

”自由”なんて言葉を聞くと、「なんでも自分の好きな事だけをすればいいんだー！」などと教える教育法なんのかな？と勘違いしてしまいそうですけど、ここで言われている”自由”は少し違った意味合いのようですね。

自由ヴァルドルフ学校での自由は、”一切の「偏見」から自己を解放することができる、自由な場所でなければならない”と言う考えのようで、なんでも好き勝手やればいい”自由”ではなくて、偏見にとらわれない”自由な発想、表現”的な意味での”自由”なようです。

シュタイナー教育では教育そのものが芸術行為であるべきだと考えられているようで、芸術的な物に触れると人間の感情は高まり、”感情とともに取り入れた知識は定着しやすい”そうです。

このように、シュタイナー教育では子供を学校でどう学ばせるかに着目した教育法なんですね。

シュタイナー教育には”フォルメン”と言った直線や曲線や幾何学模様の絵を通し集中力をつけさせたり、指先を訓練させる方法と、”オイリュトミー”と言った音楽に合わせて体を動かし、図形や科目を表現する科目をすることによって、”自然で美しい身振り”や”他者との調和”が学べるそうです。

シュタイナー教育では教師の役割をとても重視しています。

12年間の一貫教育を重視することも特徴で、特に1〜8年生の間は思春期の子供たちの成長の全体を見通して、長期的な眼差しを育てるために、原則として同じ担任に勤めてもらいます。

これによって担任は責任を持って教育を行うことができて、子供と共に成長することが出来ると言う教育法なんですね。

8年間も長いあいだ同じ担任なんて、担任の先生の負担が大きそうだなって感じましたが、日本でも小学校は6年間同じ担任でしたもんね。

やはり、学齢期の始まりから思春期にかけての教育はとても大事な時期なんですね。

シュタイナー教育の目的

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シュタイナー教育の最も特徴的なところは”からだ”と”こころ”と”あたま”をバランスよく育てるところにあるようで。

大人になってから身体だけ発達したり、感情的になりすぎるのも頭でっかちになりすぎるのもよくなく、バランスを調和することがとても大切だと考えられているようです。

シュタイナー教育はからだ、こころ、あたまを育てる順番が大事とされていて、よく「知能を育てるのは早ければ早い方がいい」と言われていますが、ここでは違うようです。

あたま＝知能を育てるのは身体を育てた後でいいとされていて、幼少期は手足をたくさん動かして感情を豊かにするような体験をする方が重要でそうです。

手足をたくさん動かして遊ぶことで、骨や筋肉や内臓の発達は勿論のことながら、”思い通りに体を動かす”という経験を繰り返すことで思想や想像力の発達にもつながるそうです。

テレビやゲームはどうしてもジッと座って見る事が多くなってしまい幼児期にテレビを見せることをあまり推奨していないようで、テレビなどで大量の情報を一度に浴びることで”あたま”が忙しくなり過ぎてしまうということを避ける意味もあります。

ただ、ずっとテレビやゲームなどがダメな訳ではなく”こころ”を育てる時期になれば様々な分野に渡ってたくさんの経験や体験が提供されます。

”あたま”を育てる時期になればパソコンやネットを使うことも沢山あります。

あくまでも現代の教育が全てダメと言っている訳ではなく適切な時期に適切な刺激を与えていきましょうという考えのようですね。

また、シュタイナー教育では幼少期はゆったり育てていますが年齢が高くなれば高度な事もすることから「偏差値も高く育つんでしょ？」と思われている方もいるようですがそういうわけでもないようです。

あくまで、”自由”な生き方が出来る育て方であることから一般的な学校教育よりも偏差値が高くなるわけではないんですね。

逆にペーパーテストが苦手な生徒も多いようです。

しかし、面接やプレゼンテーションには強く、進学目的がはっきりしている為A0入試などでは受かることが多いという面もあるそうです。

シュタイナー教育　実践方法

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シュタイナー教育は、今では世界60か国に1000を超える学校やフリースクールがあるようで、日本でも神奈川県や北海道にあります。

ここまで聞いてシュタイナー教育に興味を持っていても、なかなか敷居が高いと感じられる方も多いでしょう。

そこで、ここではご家庭で出来るシュタイナー教育を少し紹介してみたいと思います。

シュタイナー教育では自然の素朴さや暖かさを大切にしています。

学校で使われる物は出来るだけ自然素材の物が使われているようなので、自宅で使うインテリアやおもちゃなども出来るだけ自然素材のものを選んでみてはいいのではないでしょうか。

ポリエステルの布よりはコットン素材の布を使うとか、プラスチック製品のおもちゃよりも木製の温かみのあるおもちゃを使わせてみるとか、ご自宅でも簡単に出来ることはありそうですよね。

また、一輪でも構わないのでお花屋さんで選んだ季節の花をリビングに置いてみるのもいいようですね。

生の花を飾ることを習慣にすることは子供だけでなく、家族全体にもいい影響があることは間違いまりませんしね。

インテリアなどの色にこだわるのも大事なことのようで、淡いピンク色がシュタイナー教育では多用されているようで、これは体内の色に似ていることから安心すると考えられているんようですよ。

ピンク以外の色でも優しい色合いのものを選ぶと良いようですね。

それと、快適さの感覚を高めるために混沌とした散らかった部屋もよくないですね。

心が乱れてしまうそうで、やはり部屋は整理され片付けられた部屋にした方が心の安心につながるようです。

私はこれが一番大事だなと思ったんですが、静かな環境を整えてあげることも大事なことなんですって。

大人が思っている以上に子供にはその音が大音量で響いており、興奮を招いてしまい平静を保てなくなってしまうそうなんですね。

私も、ついつい子供のしてしまった失敗に大きな声を出してしまったり、物を置くときや扉を閉める時などガサツに扱ってしまい大きな音を出してしまったりしていました。

これは親御さんが気をつければ今すぐにでも出来ることなので今から実践してみましょう。

 

シュタイナー教育　まとめ

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このように様々なメリットがあるシュタイナー教育ではあるものの、敷居が高いイメージですよね。

言われてみれば子供の健康な体や感性を養うことはとても大事なことだと分かってはいるんですけど、なかなか実践できてないのが現状でした。

子供のために将来の可能性の幅が広がるような”自由”な教育法はとても素敵なことだと思いますし、子供のために親がしてあげられる事はしてあげたいと思うのが親心ってやつですよ。

「シュタイナー教育」なんて聞くとかしこまった凄く難しい教育法のようん感じてしまします。

ですが、「よく身体を動かし感情豊かに育ててあげよう」と言ったゆるめの考え方からはじめてみてもいいのではないでしょうか。

まずは、出来ることをご家庭で初めてみましょう。